Ein Pariser, der Französisch unterrichtet, in Vollzeit

Pariser, halb Amerikaner, sieben Jahre Vollzeitunterricht, und stur genug, Dinge richtig zu machen.

Salut, ich bin Yann! Ich bin in Paris aufgewachsen, meine Mutter ist Amerikanerin, und ich habe den größten Teil meines Lebens dort verbracht, täglich zwischen beiden Sprachen unterwegs. Deshalb weiß ich genau, wo Französisch aufhört, Sinn zu ergeben, und wie Sie darüber hinwegkommen.

Seit sieben Jahren unterrichte ich Vollzeit Französisch. Davor war ich über sieben Jahre in Geschäftsentwicklung und Marketing tätig, habe Unternehmen bei der Expansion in die USA begleitet und Kampagnen für große Marken geleitet. Denselben Instinkt nutze ich heute, um aus etwas Kompliziertem Lektionen zu machen, die hängen bleiben.

Ich bin zertifizierter Französischlehrer mit einem Master der Sorbonne Business School. In sieben Jahren Unterricht, bewertet mit 4,9 von 5, habe ich für jedes Niveau ein Programm geschrieben, vom ersten Wort bis zu fast muttersprachlichem Französisch.

Schnelle Lernende haben nicht mehr Freizeit als andere. Sie haben einen Plan, der in die Zeit passt, die sie haben.

Wenn Sie so lernen möchten, nehmen Sie die kostenlose Probestunde. Eine Stunde meiner Zeit, eine ehrliche Einschätzung Ihres Niveaus und ein Plan, den Sie umsetzen können. Mehr verspreche ich nicht.

Ein Programm, erprobt an echten Lernenden

Jedes Grammatikthema hat dieselben fünf Teile: eine Erklärung, die Bildung, Beispiele, den Fehler, den fast alle machen, und Übung.

Der Subjonctif

Beispielstunde, Grammatik B2

Die Regel

Nach Zweifel, Emotion, Notwendigkeit oder Wille (il faut que, je doute que, je veux que) steht das zweite Verb im Subjonctif. Die Handlung ist keine Tatsache, sondern ein Wunsch, eine Sorge oder eine Verpflichtung.

In der Praxis

Il faut que tu fasses tes devoirs.

Nicht „tu fais". Das ist keine Feststellung, sondern eine Verpflichtung. Den Sinn trägt der Modus, nicht nur die Zeitform.

Der Fehler, den fast alle machen

Die Konjugationen auswendig lernen, ohne die Auslöser zu kennen. Man konjugiert perfekt und liegt nach penser que trotzdem falsch, denn das verlangt den Indikativ.

Je pense que tu sois prêt. Je pense que tu es prêt.

Dann wenden Sie es an

Wir schreiben fünf Sätze über Ihre eigene Woche: einen Wunsch, einen Zweifel, eine Notwendigkeit. Wir üben, bis Auslöser und Modus ohne Nachdenken kommen.

Lektionen wie diese füllen die zwei Bücher, die ich für meine Lernenden geschrieben habe: 51 Lektionen für Einsteiger, 22 Kapitel für Fortgeschrittene. Sehen Sie, was der Kurs abdeckt.

Sehen wir, wo Sie stehen

Die erste Stunde ist kostenlos, und es gibt nichts zu stornieren. Wir sprechen, ich höre, wo Sie stehen, und Sie gehen mit einem Plan, dem Sie folgen können, ob Sie danach buchen oder nicht.

Kostenlose Probestunde